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Alumnos del Colegio Montessori viven jornada artística y cultural en el CMA

By Luis Peraza

May 08, 2026

Durante la visita, estudiantes de tercero, cuarto, quinto y sexto grado de primaria participaron en diversas actividades diseñadas para acercarlos al universo artístico desde distintas disciplinas.

En el campo de ballet clásico, los niños conocieron aspectos fundamentales de esta expresión escénica, mientras que en el cinematógrafo disfrutaron de la proyección de un cortometraje sobre la vida de Wolfgang Amadeus Mozart, acercándose de manera didáctica al legado de uno de los compositores más importantes de la historia.

La experiencia continuó en el área de artes plásticas, donde los alumnos realizaron una práctica de técnica de grabado, actividad que despertó su curiosidad y creatividad al experimentar directamente con los procesos artísticos.

Representantes del Colegio Montessori señalaron que esta visita forma parte del seguimiento a proyectos trabajados dentro de las aulas y del interés por brindar a los estudiantes experiencias vivenciales relacionadas con el arte y la cultura.

“Buscamos que los niños tengan este acercamiento al arte y que puedan relacionar lo aprendido en el aula con experiencias reales”, explicaron.

Dentro del modelo educativo Montessori, destacaron, este tipo de recorridos fortalecen la llamada “educación cósmica”, una visión pedagógica que impulsa a los estudiantes a comprender la conexión entre todas las áreas del conocimiento y el entorno que los rodea.

“El arte permite desarrollarnos en diferentes áreas y ayuda a que los niños comprendan que todos estamos interconectados”, expresaron durante la visita.

Asimismo, resaltaron que el objetivo principal es formar alumnos capaces de investigar, desarrollar ideas creativas y encontrar su propósito de vida a través de experiencias que estimulen su sensibilidad y capacidad de aprendizaje.

La comunidad educativa del Colegio Montessori reconoció también la importancia de que Mazatlán cuente con espacios como el Centro Municipal de Artes, donde las nuevas generaciones pueden vivir de cerca experiencias culturales y conocer instituciones dedicadas a la formación artística.

La jornada dejó en los estudiantes una mañana de descubrimiento, convivencia y contacto directo con disciplinas que fortalecen su imaginación, sensibilidad y apreciación por las artes.