Mazatl\u00e1n, Sinaloa, 07 de abril de 2026.- Desde hace m\u00e1s de tres a\u00f1os, un taller de m\u00fasica regional se ha convertido en semillero de talento en comunidades rurales de Mazatl\u00e1n al impulsar a ni\u00f1os y j\u00f3venes a desarrollarse en el \u00e1mbito musical, alej\u00e1ndolos de entornos negativos.<\/p>\n\n\n\n
El maestro Jos\u00e9 Liz\u00e1rraga Zatarain, con m\u00e1s de 30 a\u00f1os de experiencia en la ense\u00f1anza, es quien actualmente imparte clases en este taller, el cual surgi\u00f3 como continuidad de una iniciativa impulsada por otros docentes de la comunidad de Siqueros.<\/p>\n\n\n\n
A lo largo de su trayectoria, el maestro ha sido formador de decenas de m\u00fasicos, muchos hoy integran agrupaciones reconocidas dentro del regional mexicano como la banda Corona del Rey. Incluso, asegura que su comunidad destaca por la gran cantidad de m\u00fasicos activos. \u201cAqu\u00ed puede haber entre 80 y 100 m\u00fasicos; la m\u00fasica es parte de la vida de las familias\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
El taller, que es completamente gratuito, forma parte de un programa cultural impulsado por el Gobierno de Mazatl\u00e1n que preside Estrella Palacios Dom\u00ednguez, a trav\u00e9s del Instituto Municipal de Cultura, que tambi\u00e9n se desarrolla en otras localidades como Isla de la Piedra y El Quelite. Las clases se imparten principalmente los martes y jueves de las 8:00 a las 11:00 de la noche, un horario que, aunque poco convencional, ha resultado accesible para los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n
El taller no solo arrop\u00f3 a la comunidad de Siqueros, durante estos tres a\u00f1os se han integrado alumnos de otras localidades como El Recodo, Escamillas, Cofrad\u00eda, El Roble y El Habal.<\/p>\n\n\n\n
Ni\u00f1os desde los 8 a\u00f1os comienzan su formaci\u00f3n musical, aunque tambi\u00e9n han llegado alumnos adultos con el deseo de aprender. Los instrumentos m\u00e1s comunes son trompetas, armon\u00edas y percusiones, propios de la banda sinaloense.<\/p>\n\n\n\n
Uno de los aspectos m\u00e1s destacados del proyecto es el sentido de comunidad que se genera entre los alumnos, quienes incluso comparten instrumentos para que nadie se quede sin aprender. Adem\u00e1s, la motivaci\u00f3n de los j\u00f3venes proviene de ver a m\u00fasicos locales que han logrado integrarse a agrupaciones de renombre.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLo m\u00e1s dif\u00edcil es la formaci\u00f3n inicial, pero despu\u00e9s ellos mismos van desarrollando sus habilidades. Lo que m\u00e1s me sorprende es que siempre llegan nuevos ni\u00f1os con ganas de aprender\u201d, coment\u00f3 el maestro.<\/p>\n\n\n\n
Sin l\u00edmite de alumnos, el taller ha llegado a reunir hasta 25 estudiantes en una sola sesi\u00f3n, consolid\u00e1ndose como un espacio de aprendizaje, disciplina y convivencia<\/p>\n\n\n\n
Para el docente, su vocaci\u00f3n tiene ra\u00edces profundas: \u201cSe lo debo a mi pap\u00e1, que siempre impuls\u00f3 la m\u00fasica en casa, y a mi maestro Salvador Liz\u00e1rraga Perales, quien me inspir\u00f3 a ense\u00f1ar\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Este taller no solo ense\u00f1a m\u00fasica, tambi\u00e9n construye comunidad, identidad y oportunidades y es demuestra que el arte es una poderosa herramienta de transformaci\u00f3n social.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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