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Mazatl\u00e1n, Sinaloa, 28 de abril de 2026.- En el escenario, la fantas\u00eda de Francisco Gabilondo Soler vuelve a latir con fuerza. Compositor, narrador y creador del entra\u00f1able \u201cGrillito Cantor\u201d, su obra marc\u00f3 generaciones en M\u00e9xico al construir un universo musical infantil con profundidad art\u00edstica, ingenio narrativo y un alto valor formativo. A trav\u00e9s de sus canciones, Cri Cri no solo entretuvo: educ\u00f3, sensibiliz\u00f3 y dej\u00f3 un legado que, d\u00e9cadas despu\u00e9s, contin\u00faa vigente en la memoria colectiva.<\/p>\n\n\n\n
Hoy, ese legado cobra nueva vida en el espect\u00e1culo Cri Cri \u201cEl Grillito Cantor\u201d este cinco funciones este 29 y 30 de abril en el Teatro \u00c1ngela Peralta. En esta producci\u00f3n del or el Instituto Municipal de Cultura, Turismo y Arte de Mazatl\u00e1n, donde ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes del Centro Municipal de las Artes reinterpretan su repertorio desde la m\u00fasica y la danza.<\/p>\n\n\n\n
Entre ensayos, partituras y coreograf\u00edas, una nueva generaci\u00f3n de artistas se apropia del universo de Cri Cri para darle una dimensi\u00f3n contempor\u00e1nea, donde la disciplina art\u00edstica convive con la emoci\u00f3n genuina de la infancia.<\/p>\n\n\n\n
Uno de ellos es Alfredo Herrej\u00f3n, de 14 a\u00f1os, integrante de la Orquesta Juvenil del CMA, quien ha construido su camino musical desde muy temprana edad. \u201cEmpec\u00e9 como entre los cinco y seis a\u00f1os con la trompeta, y luego fui entrando a m\u00e1s cosas como el coro, la bater\u00eda y el piano\u201d, comparte.<\/p>\n\n\n\n
Hoy, para este concierto, su instrumento ser\u00e1 la tuba, reflejo de la adaptaci\u00f3n constante que implica la formaci\u00f3n musical. \u201cVoy a tocar la tuba porque me pusieron brackets y ya no me queda tan c\u00f3moda la trompeta\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Para Alfredo, interpretar Cri Cri implica transmitir emoci\u00f3n: \u201cHay que hacerlo de forma muy vivaz y siempre transmitiendo algo bonito\u201d. Incluso reconoce la complejidad del repertorio: \u201cSon piezas muy elaboradas, con muy buena teor\u00eda musical y arreglos\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Desde otra perspectiva, la violinista Emily Airam Robles Espinoza, de 20 a\u00f1os, encuentra en Cri Cri un v\u00ednculo directo con la memoria. \u201cEs mi infancia, me ha tra\u00eddo muy buenos recuerdos desde peque\u00f1a\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n
Integrada en la Orquesta Juvenil del CMA e invitada en ocasiones a la Camerata Mazatl\u00e1n, Emily reconoce que estas canciones tambi\u00e9n marcaron su aprendizaje musical. \u201cFueron de mis primeras piezas con el viol\u00edn, me motivaban a seguir porque siempre quise ser violinista\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Su conexi\u00f3n emocional se concentra en La mu\u00f1eca fea: \u201cMe da nostalgia, me hace recordar mi infancia\u201d. Para ella, este repertorio sigue vigente porque construye identidad: \u201cEs importante para que los ni\u00f1os tengan una infancia bonita, con recuerdos que puedan conservar\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Esa misma pieza adquiere una dimensi\u00f3n distinta desde el cuerpo en escena con Denisse del R\u00edo Acosta, bailarina de la Escuela de Ballet Cl\u00e1sico del CMA, quien interpretar\u00e1 a La mu\u00f1eca fea.<\/p>\n\n\n\n
Con casi una d\u00e9cada de formaci\u00f3n, Denisse asume el personaje como un ejercicio emocional m\u00e1s que t\u00e9cnico. \u201cM\u00e1s que los pasos, es la actuaci\u00f3n\u201d, explica. Su intenci\u00f3n es clara: \u201cQue se note que est\u00e1 triste, que se siente olvidada, pero tambi\u00e9n que hay felicidad dentro de todo\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Para ella, la fuerza del personaje radica en su humanidad: \u201cTienes que sentir eso de sentirte fuera de lugar, de no sentirte incluido a veces\u201d. Sin embargo, tambi\u00e9n reconoce la luz dentro de la historia: \u201cHay personajes que la quieren, que la acompa\u00f1an\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Su proceso en este montaje ha significado crecimiento personal. \u201cHe aprendido a expresarme y a darle intenci\u00f3n a cada movimiento frente al p\u00fablico\u201d, comparte, al tiempo que celebra la integraci\u00f3n de la m\u00fasica en vivo: \u201cEs s\u00faper padre, se escucha muy bien y hace el espect\u00e1culo m\u00e1s completo\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Desde otro \u00e1ngulo esc\u00e9nico, Christopher Tejeda, bailar\u00edn de ballet cl\u00e1sico con cinco a\u00f1os de formaci\u00f3n en el CMA, dar\u00e1 vida a dos personajes: El rat\u00f3n vaquero y uno de Los tres cochinitos.<\/p>\n\n\n\n
Para \u00e9l, el reto no solo est\u00e1 en ejecutar, sino en sentir. \u201cQue lo sientan, que lo aprecien, que lo bailen como debe de ser\u201d, afirma, consciente de que el escenario exige disciplina y pasi\u00f3n: \u201cNo es una oportunidad que se le da a todos, es algo que requiere pr\u00e1ctica\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Christopher reconoce que la vigencia de Cri Cri radica en su capacidad de permanecer en el tiempo. \u201cEs algo que qued\u00f3 muy marcado en la infancia mexicana\u2026 se va pasando de generaci\u00f3n en generaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Su v\u00ednculo con este repertorio tambi\u00e9n es profundamente emocional. Recuerda Caminito de la escuela como uno de sus primeros acercamientos, y encuentra en El ropero una historia que conecta con la memoria familiar: \u201cNos recuerda a nuestras abuelas, a los momentos que vivimos\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Pero quiz\u00e1 el elemento m\u00e1s poderoso en su experiencia es el acompa\u00f1amiento de su familia. \u201cSe siente muy bonito que te apoyen, que est\u00e9n ah\u00ed contigo\u201d, comparte, al saber que lo acompa\u00f1ar\u00e1n desde el p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n
As\u00ed, entre acordes, movimientos y emociones compartidas, la obra de Cri Cri reafirma su vigencia en el escenario mazatleco. No como un recuerdo lejano, sino como una experiencia viva que el Instituto de Cultura acerca a nuevas generaciones, donde la infancia no solo se recuerda: se interpreta, se siente y se comparte.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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