Una tarde de música y emoción ofrecen alumnos del CMA durante recital de violín y piano

Una tarde de música y emoción ofrecen alumnos del CMA durante recital de violín y piano

El Museo de la Música fue testigo de un emotivo recital de violín y piano, en el que niñas, niños, jóvenes y adultos, alumnos del Centro Municipal de las Artes, despidieron el presente ciclo escolar al compartir con familiares y amigos el resultado de su esfuerzo, pasión y dedicación en las aulas.

Bajo la guía de los maestros Pablo López Mejía y Víctor Alonso Osuna, los estudiantes ofrecieron un programa variado y lleno de sensibilidad artística, demostrando avances significativos en técnica, musicalidad y confianza escénica.

Bajo la dirección del maestro Víctor Alonso Osuna y con el acompañamiento al piano del maestro Pablo López, se presentó Mía Isabella García Rosales con Lightly Row, pieza tradicional que interpretó con ternura y precisión.

Constanza Mejía Pineda dio vida a Little March de Benjamin Cutter, seguida por Ian Escobedo Lavalle, quien interpretó con entusiasmo la March de C. W. Krogmann.

La participación de Mía Isabella Salas Torres con Hunter’s Chorus de C. M. von Weber, destacó por su ritmo y dinamismo, mientras que Diego Rafael Valdez Vázquez asumió con solvencia el reto de ejecutar el Concierto en B menor Op. 35 de O. Rieding, en sus tres movimientos: Allegro Moderato, Andante y Allegro Moderato, mostrando disciplina y crecimiento técnico.

El programa continuó con Brenda Salazar Sánchez, quien interpretó el primer movimiento del Concierto Op. 48 de D. Kabalevski, transmitiendo firmeza y claridad de sonido. Aretcia Pineda Enríquez presentó el recital con La Folia de A. Corelli, una obra de gran intensidad emocional que interpretó con elegante dominio.

El recital culminó con Alma Gabriela Gómez López, quien interpretó con madurez la Sonata No. 8, Op. 13 – Patética de Beethoven, seguida del delicado Intermezzo de Manuel M. Ponce.

La interpretación de estas piezas evidenció no solo el dominio del repertorio clásico, sino también una comprensión profunda de su expresividad.

La diversidad de edades y niveles reflejó el carácter inclusivo del programa de formación musical, que permite que personas de diferentes etapas de la vida se acerquen al arte como una experiencia de aprendizaje y expresión. Con este recital, el CMA reafirma su compromiso con la formación artística integral, sembrando vocaciones y fortaleciendo el tejido cultural de la ciudad